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走在閱讀教學的路上
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  發布者:       發布時間:2019-12-02         閱讀:118
 

一一內江一中舉辦“高中語文整本書閱讀教研會”

    11月26日,內江市市直兩區聯合教研組和內江市“名師工作室”在我校錄播室聯合舉辦了“高中語文整本書閱讀教學研討會”。

    研討會以"全面貫徹落實新課標好讀書,讀好書,讀整本書"的精神,積極推進教育改革,促進廣大教師教學理念、教學思想的轉變,提高整本書閱讀教學能力,提升課堂教學效益,打造高效課堂為宗旨,以理論結合實踐為途徑,安排了《大衛科波菲爾》整本書閱讀教學、整本書閱讀教學交流講座、各校老師經驗交流等三個環節,突出了“研討”這一核心。

    會上,我校高一年級羅小燕老師獻上了精彩的整本書閱讀的研討課《大衛﹒科波菲爾》。該課設計新穎,角度獨到,鉆研深透,體現了整本書閱讀教育理念下高中語文閱讀教學的創新。同時,該課運用現代信息技術的音視頻手段,有效構建高中語文立體課堂,讓學生在書本和電影視頻相結合的體驗中感知到閱讀的快樂。

    我校全鳳鳴代表“名師工作室”進行了題為“整本書閱讀教學交流”的講座。她從“為什么要進行整本書閱讀教學、如何進行整本書閱讀教學、我們做了什么、推介專家及其相關理論”四個方面著手,分享了整本書閱讀教學對學生成長的意義、閱讀教學常見的操作手法、我校課題組已取得的成績和相關專家在這方面的先進理念,揭開了整本書閱讀的神秘面紗,廓清了老師們心中的迷霧,讓與會老師認識到整本書閱讀切實可行,從而振奮不已。

    整本書閱讀研究早在兩年前就躍馬揚鞭、橫空出世,在當今更是突飛猛進,大有席卷天下之勢,但由于現行的教育格局和課時設置,一直未能取得突破性進展,成為啃不動的硬骨頭。我校兩位老師勇敢地擔下重任,形成了自己獨到的關于整本書閱讀的體驗和思考,為與會老師們提供了可資借鑒的有效做法,贏得了聽課老師們的極好評價。在關于整本書閱讀的研究之路上,內江一中已經走在了全市的前列。

    在語文教研組長兼高一備課組長鄧薇莎老師熱情風趣的精彩主持下,各校老師參與討論的熱情高漲,來自內江二中的鄭云丹老師、內江六中的劉麗老師、內江七中的鄧秀華老師也登臺交流了他們在這方面的做法和反思。

    最后,內江市教科所語文教研員兼名師工作室領導潘利英老師作了總結性發言,高度贊揚了這次研討會。

撰稿:鄧薇莎  審核:羅君華 練潔

 
 

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